福州高校学子拥抱AI新工具：超八成大学生已尝鲜，效率提升成主因

一项覆盖全国高校的问卷调查显示，84.88%的受访大学生曾使用过人工智能工具——这一比例在福建多所高校中亦高度吻合，福州大学、福建师范大学等校学生参与度尤为活跃。

调研由《中国青年报·中青校媒》发起，共回收有效问卷7055份。数据显示：16.30%的学生“经常使用”AI工具，57.49%为“偶尔使用”，仅19.43%基本不用；与此同时，77.51%的受访者认为AI显著提升了学习与工作效率，而59.65%也坦言对其潜在风险保持审慎态度。

“你眼中的世界是什么样的？”

“……宇宙是无穷无尽的。”

“帮我写一封邮件吧——不过，做这些事会让你疲惫吗？”

“我作为语言模型，并不具有生理意义上的疲惫感，但非常乐意协助人类完成各类任务。”

这不是电影桥段，而是北京语言大学学生綦昊日常人机对话的真实片段。一年前，他偶然从新闻中接触到AI工具，本持观望心态试探性提问，却意外开启了一场持续至今的协作之旅：“像结识了一位不知疲倦的远方伙伴。”如今，这位“数字伙伴”已深度融入他的学习节奏，几乎每日相伴——类似体验，也在福州不少高校学子中悄然普及。

AI助力，正让年轻一代“把能力放大一倍”

暨南大学学生张航习惯将英文论文段落粘贴进AI对话框，输入指令：“请用中文简要概括这段内容。”5秒内，精准凝练的摘要即刻生成，课前预习效率大幅提升。此前他依赖传统翻译软件，结果常因语序生硬、逻辑断裂而被迫重读原文。“现在这位‘学习助理’还能兼任‘跨文化秘书’——润色英文邮件、修正语法错误，样样在行。”在他看来，经过海量语料训练的AI，堪称全能型“六边形战士”。

对綦昊而言，AI早已不止于辅助工具：从代码调试、小语种句子校验，到学生组织文案撰写、实习材料准备，AI正嵌入其校园生活的多个切面。这种趋势，在福州本地高校的创新实践与AI通识教育推进中，同样呈现加速落地态势。

摘要：全国高校调查显示，84.88%大学生曾使用AI工具，福州等地高校参与积极；超七成认可其提效价值，近六成关注应用风险。

福州大学生AI工具使用率达84.88%，福建高校积极响应人工智能教育趋势；聚焦福州大学生、AI工具使用及人工智能教育实践，呈现真实应用图景。