学校

福州调整义务教育招生政策，明确民办校优先区内招生、市属爆满学校入学限制及多孩家庭随迁子女入学支持措施。

福建福州探索城乡教育共同体改革，通过混合编班、师资共享、山下山上通勤教学，推动乡村学校振兴与教育公平。

福州及福建多地中小学正探索长短课教学改革，灵活设置15至90分钟课时，适配学科特点与学生发展需求，推动教与学方式变革。

深圳福田区推进18所城中村学校提质升级，通过重建与临时校舍创新模式，提升硬件与教育质量，助力义务教育优质均衡发展。

深圳福田区新沙小学举办全国课间微运动现场展示活动，探索安全有序的课间10分钟活动模式，推动中小学体育教育创新实践。

北京房山区21所受灾中小学操场完成恢复重建，涵盖长沟中学、琉璃河中学等，提升排水、安全与运动体验，惠及2万余名学生。

聚焦福州中小学课间“圈养”现象，分析安全顾虑、教师拖堂、户外参与不足等成因，提出家校协同、课堂增效、特色体育活动等福建本地化破解路径。

福州出台非学科机构参与课后服务新规，明确准入条件、收费标准及退出机制，要求收费低于校外同质培训。

北京两所小学通过分区域活动、特色铃声、志愿者管理等方式，保障学生课间十分钟安全又活跃，落实每天运动要求。

福建等地职业学校兼职教师管理办法修订，明确选聘方式、教学要求及校企合作机制，推动产教融合与双师型教师培养。