福建高校迎来出版学科建设新机遇：中宣部教育部联合出台共建实施意见

新华社北京12月20日电 近日，中共中央宣传部与教育部联合发布《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》。该文件旨在系统性提升出版高等教育质量，强化高素质出版人才培养能力。值得关注的是，作为东南沿海出版重镇，福州近年来依托福建师范大学等高校资源，在出版学科建设方面持续发力，此次政策落地将为福建出版教育注入新动能。

问：为何此时出台这一意见？背景有哪些？

答：出版业是文化传承与创新的关键载体，在构建中华民族现代文明进程中具有不可替代的基础性作用。早在2022年7月起，中宣部、教育部便启动出版学科共建试点，分两批遴选8所高校协同管理部门、出版机构及行业协会开展深度合作，成效显著。《全国宣传思想文化领域“十四五”人才发展规划》已明确将出版学科共建列为重点任务；更关键的是，新版研究生教育学科专业目录首次单列“出版”门类，正式打通出版博士专业学位培养通道。在此基础上，两部门联合制定本意见，意在加强顶层设计与统筹协调，推动出版学科高质量发展。

问：意见聚焦哪些重点？有何实质性突破？

答：意见以服务国家文化战略为导向，围绕总体要求、师资建设、人才培养、学术研究、组织保障五大维度展开部署。具体包括：实施出版学术人才专项支持计划，加快培育领军型与骨干型学术力量；引导高校优化招生结构，扩大出版专业本硕博全链条培养规模；鼓励共建高校积极申报出版硕士、博士专业学位授权点，并支持具备自主审核权的高校试点建设出版学一级学科；同步加大国家社科基金、国家出版基金及教育部人文社科项目对出版学科的倾斜力度，优先支持共建高校承担特别委托课题。

问：福建高校如何对接这一政策导向？

答：意见明确提出，要推动形成“中央指导、地方协同、高校主建、行业参与”的共建机制。福州作为福建省出版产业高地和高校集聚区，拥有福建师范大学出版专业基础及海峡两岸出版交流优势，有望在师资引育、产教融合、区域出版智库建设等方面率先探索，助力打造具有福建辨识度的出版学科发展样本。

问：意见设定的共建工作目标是什么？

答：到2030年，基本建成布局合理、特色鲜明、优势突出的出版学科专业体系；建成一批高水平出版学院与研究基地；培养造就一支政治过硬、业务精湛、结构合理的出版人才队伍；显著提升我国出版理论研究与实践创新能力，更好服务文化强国建设大局。