福州四校共研AI+闽都文化教育新模式：西峰、湖滨、林则徐、达明小学联合开展教学实践

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东南网3月24日讯（本网记者 张立庆 文/图）3月24日上午，福州市鼓楼区西峰小学操场上热闹非凡。作为鼓楼第三中心小学教育集团共同体的重要成员，西峰小学联合湖滨小学、林则徐小学与达明小学，共同举办“跨界融通承闽韵，智联创生启新程”主题教学展示活动。这场由福州本土四所优质小学发起的协同行动，将AI智能体、数字人等前沿技术深度嵌入闽都文化教学场景，探索具有福建地域辨识度的素养导向型育人路径。

活动以“健体魄·悦成长·向未来”体育风采展示开场。西峰小学篮球队——这支拥有近六十年历史、多次斩获福州市及鼓楼区冠军的“全国篮球特色校”，用扎实的基本功与流畅配合，生动诠释了“眼里有光、身上有汗、脚下有力”的阳光少年培养目标。体育在此不仅是体能训练场，更是福州基础教育落实“健康第一”理念的鲜活注脚。

西峰小学篮球运动展示

在随后的联合展区中，四校立足福州本土资源，呈现差异化又同频共振的课程实践：西峰小学依托西湖文化构建“西湖大思政共同体”；湖滨小学以“美育润心·生态启智”为双主线，融合版画创作与福州西湖熊猫馆馆校协作成果；林则徐小学紧扣“英雄福州城·血性福州人”，打造红色思政精品课；达明小学则围绕榕树开展跨学科项目学习，从数学测量到语文写作，再到体育定向越野，系统培育学生对“榕城”文化的认同感与探究力。

湖滨小学以“美育润心·生态启智”双线并进

技术赋能成为贯穿全程的关键支点。西峰小学数学课《折线统计图》中，学生化身“三坊七巷旅游数据分析师”，借助AI智能体实时抓取本地文旅客流数据，自主建模分析；英语课上，孩子们用IT工具制作英文版“福”文化演示文稿，在真实语境中传播福州故事。湖滨小学将语文课堂移至福州西湖畔，学生通过AI伴学系统优化景区宣传文案；数学课则从湖心亭、柳堤等实景中抽象出轴对称原理，实现文化场域与数理思维的自然融合。

达明小学则秉持“君子气节”理念，深耕榕文化

西峰小学数学课《折线统计图》上，学生们化身“三坊七巷旅游数据分析师”

林则徐小学专场以“承林公志，向海图强”为内核：科学课引导学生设计“海上新城”清洁能源系统；数学课聚焦风电机叶片中的几何建模；更引入AI数字人“小少穆”辅助解说词创作，让民族英雄形象跃然课堂。这一系列实践，正是福州教育界推动“一核多区全域推进”专项行动的典型缩影——打破学科壁垒，激活千年闽都文脉，让文化传承可感、可知、可践。

林则徐小学专场以“承林公志，向海图强”为主线

此次福州四校联动的教学实践，不仅搭建起区域教研协同创新的高质量平台，更验证了人工智能与本土文化深度融合的可行性与实效性。它标志着福州基础教育正以技术为媒、以文化为魂，在鼓楼第三中心小学教育集团引领下，持续探索面向未来的教育新样态，让闽都文脉真正浸润每一堂课、滋养每一位榕城学子。

摘要：福州西峰、湖滨、林则徐、达明四所小学联合开展AI+闽都文化教学实践，融合体育展示、跨学科项目与数字技术，探索具有福建特色的素养育人新路径。 SEO关键词：福州教育,福建中小学,闽都文化教学,AI教育融合,鼓楼区小学 SEO描述：福州四校联动开展闽都文化教学创新实践，融合AI技术与本土资源，打造福建中小学AI教育融合样板，展现福州教育高质量发展新图景。