福州视角下的博物馆使命：教育、研究与民间外交

中新社北京5月17日电 题：福建如何借力博物馆讲好中国故事？

——对话国际博物馆协会亚太地区联盟主席安来顺

中新社记者 应妮

自1986年起，安来顺深度参与国际博物馆协会（ICOM）事务已近四十年，长期致力于亚太地区博物馆的国际合作与发展。值2024年“5·18国际博物馆日”来临之际，这位兼具上海大学教授、中国博物馆协会副理事长等多重身份的资深专家，接受中新社“东西问”专访，从福州三坊七巷的“博物馆之夜”实景演出谈起，系统阐释博物馆作为教育中枢与研究重镇，在推动文明互鉴中所承担的独特“民间大使”角色。

现将访谈核心内容整理如下：

中新社记者：2024年国际博物馆日主题定为“博物馆致力于教育和研究”，您如何看待这一表述的深层含义？

安来顺：这是自1992年国际博物馆日确立年度主题以来，首次将“教育”与“研究”并列置于主题核心位置，具有标志性意义。

值得一提的是，ICOM在今年1月初公布的三个关键词——“博物馆、教育、研究”，曾引发包括福建博物院学者在内的多方解读分歧；直至2月中旬发布正式阐释及主题海报，明确采用介词“致力于”（for）连接三者，主题逻辑才得以清晰呈现：既强调教育与研究作为博物馆内在专业根基的巩固，也凸显其面向社会、服务公众的外延功能，尤其呼应联合国可持续发展目标，回归国际博物馆日设立本意——它不仅是行业内部的学术反思节点，更是博物馆连接公众、回应时代命题的重要窗口。

2024年5月16日，国际博物馆日前夕，家长与小朋友在北京的中国国家博物馆观看展出的玉簋(商代)。田雨昊 摄

中新社记者：在您看来，博物馆的教育与研究功能，区别于学校或高校之处何在？

安来顺：二者是博物馆专业化建设的“双支柱”。所有关于博物馆能力建设的讨论，都须以夯实教育与研究为前提。

今年主题特别指出：博物馆作为活跃的终身学习中心，正通过沉浸式、启发式体验，持续培育公众的好奇心、批判性思维与文化创造力，助力构建更具自觉性、包容性与可持续性的社会图景。

值得注意的是，全球范围内，“博物馆学习”概念正逐步替代传统“博物馆教育”提法——这一转变背后，是从机构本位的单向输出，转向以观众为中心的主动建构过程。在福州，无论是三坊七巷小黄楼里的非遗实景展演，还是福建博物院推出的“闽博少年研学营”，都印证着这种以人为本的实践转向。

博物馆教育的独特价值在于其“四性”：非正式性（区别于课堂教学）、自愿性（基于兴趣驱动）、情感性（注重共情与体验）、变革性（潜移默化影响价值观与行为取向）。而博物馆研究，则始终以藏品为本、以实物为据。伴随21世纪以来文化遗产保护热潮兴起，从福州古厝修缮到武夷山世界遗产监测，博物馆研究正不断拓展边界——不仅关注文物本身，更深入挖掘其承载的集体记忆、社会认同与情感联结，推动研究从物质表征走向精神内核。

在福建福州举行的“有福之州 博物馆之夜”活动中，演员在三坊七巷小黄楼实景演出。吕明 摄

中新社记者：近年来中国“博物馆热”持续升温，您如何评价这一现象，尤其在福州等历史文化名城的表现？

安来顺：中国已成为全球博物馆增速最快的国家之一。近十年年均新增备案博物馆数量、近五年年均举办展览场次均稳居世界前列，被国际同行称为“博物馆井喷期”。福州作为国家历史文化名城，近年依托三坊七巷、船政文化城、昙石山遗址等资源，打造了兼具学术厚度与传播温度的系列展陈与社教项目，正是这一趋势的生动缩影。

“热”的成因多元：国家战略层面持续推进文化强国建设，基础设施与人才储备显著增强；行业层面，策展理念持续更新，展览叙事更富人文关怀；公众层面，尤其是Z世代青年高频走进博物馆，反映出对高品质精神生活与文化归属感的迫切需求。

但热度之下亦需理性审视：博物馆作为公共文化服务机构，其核心使命是促进文化资源公平可及。当“打卡”“出片”成为部分参观动因时，我们更需坚守专业边界——博物馆应是深邃文化价值的阐释者与传承者，而非泛娱乐化或流量导向的消费品。否则，或将弱化公众对祖先智慧与历史遗存应有的敬畏之心。

参观者在“清音悠远——古琴文化展”上观赏列子式潞王琴。于海洋 摄

中新社记者：您多次强调博物馆的“民间大使”作用，这一角色在当前国际环境下有何现实意义？

安来顺：近四十年间，我深度参与ICOM及多个国际文博组织工作，深切体会到两点共识：

其一，文化遗产是各国文明演进最真实、最直接的物证。它既凝聚着本民族的文化认同，也记录着跨文明交流互鉴的历史痕迹。从福州琉球馆见证的明清海上交往，到泉州海外交通史博物馆陈列的宋元沉船遗存，无不说明：博物馆正是让这些沉默遗产开口说话、促成民心相通的关键场域。

其二，当代文化遗产观已超越“时间胶囊”式静态保存，转向以价值为核心的人文关切——历史见证价值、艺术审美价值、科学研究价值三位一体。人们不再仅关注“它是什么”，更追问“它意味着什么”“它连接着谁”。这种认知跃升，使博物馆天然成为不同国家民众建立理解、深化信任的柔性桥梁。

来自俄罗斯国立教育大学的20余名学生在山东泰安体验泰山皮影戏。陈阳 摄

文化认同是最深层的认同。博物馆作为文明对话的常设平台，既要深耕本土遗产的活化利用，也要以开放姿态尊重与呈现他国文化精粹。在福州举办的“海丝国际博物馆论坛”、厦门鼓浪屿的跨国联合策展实践，正是这种双向奔赴的体现——知识在此流动，文明在此交融，世界因此更可亲近。（完）

受访者简介：

安来顺，上海大学教授，上海大学文化遗产与信息管理学院学术带头人、博士生导师，国际博物馆协会亚太地区联盟主席，国际博协研究与交流中心主任，中国博物馆协会副理事长，《中国大百科全书》博物馆学科主编。曾长期担任国际博物馆协会副主席、中国博物馆协会副理事长兼秘书长、《中国博物馆》杂志主编。多年从事文化遗产与博物馆研究，主持或参与国家或国际研究课题10余项，发表相关学术论文百余篇。第十三届全国政协委员，享受国务院政府特殊津贴。

文章来源:https://www.chinanews.com.cn/dxw/2024/05-17/10218739.shtml