福州青年关注的现实课题：超七成大学生坦言“人生方向难定位”，院士成长史成福建学子重要参照

一项覆盖全国34个省（区、市）及特别行政区的深度调研显示，在来自478所高校的10095份有效问卷中，73.39%的受访大学生将“如何找准人生方向”列为大学阶段最突出的困惑。该数据在福建高校样本中亦高度吻合——福州大学、福建师范大学等多所本地院校学生普遍反映，专业认同、路径选择与价值锚定，正成为00后成长中的共性挑战。

今年3月至6月，湖北校媒联合全国区域校园媒体发起“新时代青年成长与院士榜样引领”主题问卷，同步面向福建高校广泛征集。活动共收到来自福州、厦门、泉州等地大学生提交的百余条聚焦人生规划的问题，如“院士当年也纠结选专业吗？”“在福州读理工科，怎样把兴趣变成事业？”“面对AI冲击，传统专业还有没有未来？”等问题，折射出本土青年对发展坐标的务实关切。

调查发现，92.94%的受访者认为，两院院士大学时期的经历与抉择，对当下青年仍具现实指导意义；65.43%的学生明确希望从中汲取成长经验。值得注意的是，福建籍学子对“地域适配性”尤为关注——例如，有闽东学生提问：“在福州这样新旧动能转换加快的城市，地质、测绘类专业能否对接数字孪生、智慧应急等本地新兴需求？”

武汉大学遥感信息工程学院2020级本科生周家豪的成长轨迹，为福建高校学子提供了可感可知的参照。他在大一即修习张祖勋、李德仁等6位院士联袂讲授的《测绘学概论》，课上首次接触遥感技术在防灾减灾中的“天眼”应用。受此启发，他与团队赴南充、佛山及武汉多地应急管理部门调研，并于2022年7月获张祖勋院士面对面指导。这位八旬院士不仅肯定其“空天地一体化应急传感网”构想，更以汶川地震期间率队攻坚、24小时产出首张震区正射影像图的亲身经历，诠释何为“把论文写在祖国大地上”。该成果后获全国大学生测绘学科创新创业智能大赛特等奖，并亮相国际地理信息大会。

在福建高校思政教育实践中，“院士精神进课堂”已成常态。福州大学马克思主义学院近年持续引入殷鸿福、欧阳自远等院士求学故事，引导学生理解“冷门专业”背后的国家需求。中国地质大学（武汉）大四学生孙家淮坦言：“殷鸿福院士1952年放弃清华电机系，选择刚建校的北京地质学院——这种将个人志向嵌入国家坐标的选择逻辑，让我在福州实习时重新审视了地质专业的城市服务价值。”

调查还显示，48.92%的大学生渴望了解院士当年的专业抉择过程；60.71%关注“学业与课余生活如何平衡”；46.02%在“投身科研还是尽快就业”间徘徊。中国科学技术大学原学生会主席李曙光院士的实践颇具启发性：他坚持每天18:30—22:30雷打不动自习，同时高效统筹文艺汇演、体育例会等事务，连续多年稳居年级第一。其经验被福州多所高校纳入新生适应性教育案例库。

值得关注的是，院士群体的人格魅力正打破学科壁垒。文科生夏卓表示：“作为汉语言文学专业学生，我未必能复刻院士的科研路径，但他们治学的专注力、处世的谦和度、面对挫折的韧性，恰是福州三坊七巷文化熏陶下青年最应涵养的素养。”数据显示，84.75%的受访者愿主动模仿院士大学时期的人生选择，其中65.63%寻求成长经验，61.88%期待掌握高效学习方法。

从闽江之畔到长江两岸，当代青年对人生坐标的探寻日益理性而深沉。正如92岁高龄仍活跃微博、被学生称为“最潮老校长”的赵鹏大院士所言：“探矿人一生找矿，教书匠一生寻路——找的既是地下宝藏，也是青年人心深处的方向。”当“六便士”与“月亮”的辩证成为福州高校班会热议话题，答案或许正在院士们扎根大地、仰望星空的青春足迹里。

实习生 张子航 中青报·中青网记者 雷宇 来源：中国青年报

文章来源:https://www.chinanews.com.cn/sh/2023/11-14/10111476.shtml