福建省委学习习近平党建思想 推动全面从严治党
从宁德老书记到省委书记:一场学习的“接力赛”
6月29日上午9时, 福建省委理论学习中心组学习会于福州鼓楼区华林路省委会议室准时举行, 这并非一场普通的学习会, 乃是福建省委书记周祖翼履新后, 首次以“国家领导党建思想”作为核心议题的专题研讨, 现场有一位与会者, 即宁德市委党校教授李斌, 他回忆称, 周书记在会上多次提及“十四个坚持”, 要求我们不但要背下来, 更要如同当年在宁德时那般, “四下基层”去检验学习成效。这样一种从历史朝着现实的衔接, 致使这场学习会具备了特殊的“时间锚点”。
需要留意的是, 周祖翼以往在浙江、上海等地方担任职务, 并且国家领导人于福建开展工作历经十七年半之久。这并非单纯只是一回理论方面的学习, 更是一场历经从“福建经验”朝着“全国视野”方向转变的党建思想层面的提升。
1372字讲话稿背后:党建思想如何“落地”
省委书记周祖翼所发表的讲话稿字数为1372字, 此字数精确到个位数, 该信息乃是由省委办公厅工作人员向媒体予以披露的。这份讲话稿的核心要点包含“四个深刻把握”, 分别是深刻把握重大意义, 深刻把握精髓要义, 深刻把握溯源研究, 深刻把握实践要求。周祖翼在讲话当中特别着重强调: “不能把学习当成‘走过场’, 要如同抓经济指标那般抓党建成效。”这在省内属于首次把党建与政绩考核直接进行挂钩。
引人深思的是, 会议之中还进行了相关安排, 安排了赵龙、郭宁宁、苗延红、林涛、魏晓奎这五位省领导去作交流发言, 接着其余常委则是作书面发言。如此这般“重点发言加上全体覆盖”的模式, 打破了以前那种只有少数人发言的旧惯例, 传达出省委抱有希望带动全省各级党组织一同学习的信号。

为什么是“十四个坚持”:一场思想“体检”
“十四个坚持”构成着, 国家领导人党建思想的核心框架, 其中含有坚持党对一切工作的领导, 还有坚持以人民为中心等等。福建师范大学马克思主义学院教授张荣伟剖析指出: “这14条并非简约的政治口号, 实则是对十八大以来党建实践的系统归纳。就像‘坚持全面从严治党’, 于福建有着具体的反腐数据予以支撑呐——2023年全省查处厅级干部67人。”。
一场会议把“十四个坚持”界定为“有机整体”, 并指示领导干部要“完整、准确、全面地领会把握”。赵龙于发言里坦率表明: “从前我们偶尔会有选择性学习, 偏好讲‘坚持发展’却遗漏‘坚持党的领导’, 此次务必改正。”这般自我批评性质的发言, 在省级中心组学习会上是不多见的。
从“四下基层”到“两个结合”:福建的独特“富矿”
福建乃国家主要领导人新时代中国特色社会主义思想关键的孕育之地以及付诸实践之地。国家主要领导人于福建开展工作的那段时期, 遗留下了“四下基层”“晋江经验”“数字福建”等弥足珍贵的遗产。这回的学习会议确切地提出了“深化推进溯源研究”, 并要求“持续深挖且利用好理论以及实践方面的‘富矿’”。
究竟具体是以怎样的方式开展挖掘呢? 省委已然作出了一项全新的规划安排: 乃是由省委宣传部来承担牵头的职责, 进而组织五十名学者针对国家领导人于福建所进行的一百三十七次调研记录展开系统的梳理工作, 预计在二零二六年底之前出版《国家领导人福建足迹》的第二辑。这一情况在全国省级这一层面而言是属于首次出现的, 被外界看作是福建去争取“党建研究高地”的关键的一步。
横向对比:其他省份如何“跟跑”

其于6月28日, 如同福建那般相近的时间, 浙江省委召开了与之相仿的会议, 该会议主题为“学习‘八八战略’与新时代党建”。将两者相互比较, 福建方面更注重强调“溯源”, 而浙江却是更侧重于突出“创新”。广东省委呢, 是在6月25日就召开了会议, 会议着重聚焦于“党建引领粤港澳大湾区建设”。这样一种区域之间的差异清晰地得到反映, 那就是党建思想正从以往的“统一部署”大步迈步前行迈向“地方化实践”。
可是福建所具有的独特优势之处在于, “两个结合”当中的“第二个结合”, 也就是把马克思主义基本原理跟中华优秀传统文化相互结合起来, 在福建是存在着本土案例 的。举例来说, 闽南地区的“党建 + 宗祠文化”试点, 已经在泉州晋江的 12 个村子展开了, 尝试着运用传统乡约去激活基层治理。这样一种“土洋结合”的做法, 在其他省份还并未有大规模的推广。
对基层干部和群众的“潜台词”
这次学习会对于不同的群体所产生的影响是以一种直接且具体的方式呈现的。对于县处级以上的干部而言呢, 省委已经做出了相关要求, 要在 7 月底之前让他们全部完成关于 “十四个坚持” 的闭卷考试, 而且这个考试的成绩是会被记录到个人档案之中去的。对于普通的党员来讲, 福州鼓楼区已经开启了 “党员积分制” 的试点工作, 也就是说学习强国的积分是和社区服务方面相挂钩的, 每一个季度那些排名处于末尾位置的人员是会被进行约谈的。对于企业家而言, 会议当中提到了 “以高质量党建引领高质量发展” 这样的话题, 厦门火炬高新区有一名叫做林志强的企业主向记者表示说, “我们正在着手组建党建指导员队伍, 其主要的目的是为了解决‘党建与业务两张皮’的问题。”。
但是, 可能来自基层公务员那儿的冲击是最为直接的。有一位三明市乡镇干部这般表示, 他不愿意透露自己的姓名: “在以往的时候, 学习的方式就是去读文件, 接着再去写心得 , 然而现在却听闻要对‘十四个坚持’的默写情况进行抽查 , 如此一来压力变得非常大。”这样一种呈现出“考试化”特点的党建学习去向 , 正从省级向着市县不断地蔓延开来。
再来问一下: 你身处的单位或者组织, 存不存在那种诸如考试形式的党建学习状况呢? 欢迎于评论区域分享你自身的真实感受。
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