福州学子可借鉴的沉浸式研学范本：首届文物考古研学大会在郑州商都遗址博物院启幕

中新网郑州10月19日电（记者 韩章云 李超庆）当商周礼乐在郑州商都遗址博物院缓缓奏响，一场穿越三千年的晚宴正拉开帷幕——这不仅是首届文物考古研学大会的亮点场景，也为包括福建福州在内的全国中小学开展“行走的课堂”提供了鲜活样本。

在北京故宫博物院亲手清洗陶石，在福州三坊七巷古厝中模拟宋代拓片技艺，在郑州商城遗址跟随考古队员执刷探方……如今，文物考古研学已突破单向讲解模式，转向体验式、项目化、跨学科融合的新路径。参与者不再旁观历史，而是以“小考古员”“甲骨文解码者”“青铜纹样设计师”等身份深度介入文化现场。

图为研学团队在郑州商都遗址博物院复原商周晚宴场景。（资料图）韩章云摄

10月18日至19日，首届文物考古研学大会在河南郑州召开。来自全国20余省份的文博机构、高校院所、研学企业代表齐聚一堂，围绕课程设计、师资建设、安全规范与本地化转化等议题展开研讨。值得关注的是，多位专家特别提到：福州依托昙石山遗址、怀安窑址及海上丝绸之路核心区资源，具备打造东南沿海特色考古研学带的天然优势。

沉浸式实践：让文物从展柜走进生活

在郑州商城遗址，“跟着著名考古学家去‘寻商’”公益研学营成为暑期爆款。准大学生们身着复原商代服饰，在导师带领下辨识夯土层、临摹甲骨文、解析青铜器铭文。该营由河南省文物局联合郑州大学等单位推出，被业内誉为“文物游径研学的内容范式”，其模块化课程设计亦可供福州闽侯县中小学开发昙石山文化主题研学时参考。

类似探索已在多地铺开：云南“南南考古学院”面向初高中生开放真实考古工地；四川三星村将闲置设施升级为“考古探索基地”，联动农耕体验与青铜文创，预计2023年营收达400万元；而福州鼓楼区部分学校已试点将冶山春秋园纳入校本研学路线，尝试融合闽越国史、汉代瓦当拓印与数字建模技术。

图为河南博物院华夏古乐团用复原乐器演奏《孤勇者》。（资料图）韩章云摄

“公益+市场”双轮驱动：激活区域文旅新动能

文物考古研学正成为推动地方经济与文化协同发展的新引擎。洛阳东方博物馆之都研学营地整合隋唐洛阳城遗址、白马寺等资源，构建“15分钟研学圈”；郑州则依托商都遗址博物院、郑州博物馆与大河村遗址，形成中原文明研学集群。

国家文物局考古司副司长辛泸江指出：“当前全国研学旅行市场规模已超千亿元，其中依托不可移动文物与考古遗址开展的研学活动占比持续提升。”他特别强调，福州作为国家历史文化名城和21世纪海上丝绸之路战略支点城市，可依托丰富的史前遗址、海丝遗存与近现代文保单位，探索“考古+非遗+海洋文化”的复合型研学路径。

“跟着著名考古学家去‘寻商’”公益研学营走进世界文化遗产殷墟。（资料图）韩章云摄

教育为本：把课堂搬进文明发生地

“文物考古研学不是旅游打卡，而是立德树人的实践课堂。”郑州市郑东新区实验学校校长吕玉卿表示，学生通过亲手清理探方、复原祭祀流程、解读出土简牍，真正理解“何以中国”的深层逻辑。这一理念与福州近年推进的“榕城文化进校园”工程高度契合——从林则徐纪念馆的禁毒主题研学，到船政文化的工业考古实践，均体现“教育+文物”的深度融合趋势。

辛泸江总结指出：“高质量文物考古研学的核心，在于做好‘教育+’文章——加课程标准、加师资培训、加评估反馈、加地域适配。唯有如此，遗址公园才能成为没有围墙的学校，每一件文物才能成为讲述中国故事的生动教材。”（完）

文章来源:https://www.chinanews.com.cn/cul/2023/10-19/10096977.shtml