AI时代还要鸡娃吗？家长必看的转型指南

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“人工智能都已经能够进行作文创作、解答难题了，我却依旧让孩子熬夜去做大量习题，究竟是为了什么呢？”就在最近，这样一个话题在家长们所组成的群里引发了激烈讨论。伴随人工智能以极快速度向前发展，许多热衷于让孩子拼命努力提升成绩的父母陷入了迷茫状态：过往那种依靠比拼记忆、比拼做题数量的“促使孩子努力学习的模式”，在如今这个智能化时代是不是将会完全失去效用了呢？

别着急，首先要明晰一个事实，AI的确改变了竞争规则。然而，它绝对不是教育方面的“终结者”。刷题以及死记硬背的价值实在是在缩减。就是说，无论你背诵得多么熟练，也比不上AI在一秒之内调取的数据量。但这恰好给了我们一个契机，能够让教育回归到原本应当重视的方向。

AI做不到的，才是孩子的核心竞争力

那作为孩子而言的好奇心，这个可是探索世界的原动力；而独立判断力呢，它是应对复杂生活的底气；还有共情与社交能力，这是连接他人的温暖纽带。然而这些内在的品格，算法不存在生成的可能，刷题也不能够学会获得，仅仅只能依靠家庭长期用心去培育。

故而，“鸡娃”这事儿从头至今都没过时，仅仅只是得变换一种“鸡”的方式罢了。往昔比拼的是谁刷题频率高、谁记忆留存久，当下比拼的是谁运用人工智能更娴熟、谁具备创造力更强、谁解决实际问题更出色。

未来的竞争，本质是人机协同能力的比拼

即便AI无比强大，它终究不过只是工具而已。孩子唯有基础知识极为扎实，且善于进行独立思考，同时表达能力相当突出，才能够熟练地让AI为自身提供服务，而并非被AI牵着前行。反之，要是家长一直处于躺平状态，孩子甚至可能连与技术展开对话的资格都会丧失。

能够如此去理解：往昔限定孩童针对每一道题目自行算出正确结果；当今则规定孩童晓得如何借助人工智能予以计算，与此同时还要判断答案怎样才算正确以及何处有必要加以修正。从“具备做题能力”转变为“拥有提问、判断并且加以运用的能力”，这对于孩童的能力要求并非是下降了，反而是实现了提升。

父母的角色，正在发生关键转变

技术可使教育方式发生改变，然而却无法将育人的初心予以改变，父母所给予的陪伴以及引导，乃是人工智能没有办法去复刻的温暖，理性的培育以及引导，是孩子实现成长的底气，新时代为教育所设置的赛道，早就已经开始从比拼知识记忆，转变为比拼创造力、人文底蕴、终身学习力以及情绪素养，家长同样也要从成绩监督者，转变成为成长陪伴者。

在AI时代，具体该如何去做呢？要尽量减少孩子进行重复性抄写以及机械刷题的行为 ，而是要更多地陪伴他去讨论那些开放式问题 ；应当鼓励孩子提出自身的看法 ，就算这种看法并不成熟 ；在教导孩子运用AI查找资料之际 ，还要引导他去辨别信息的真伪 ；要重视阅读 、旅行以及动手实践 ，以此丰富其真实体验 ，这些才是最为 “值钱” 的投入。

别焦虑，这是教育升级的好机会

A 时代时刻，那种老样子的“鸡娃”样态走向撤出离场，这恰好就是教育朝着高质量方向进行发展变化的更新换代。我们根本不需要因为技术范畴的革新创新就去舍弃放弃培育培养孩子，反而更应当去挣脱摆脱功利化的那种过度竞争卷入状态，回转回归到教育培育人的本来实质本质。把重点集中在培养培育孩子的独立个性人格、创新创造思维以及内在内在品质品格上，这样子才能够让孩子不会被技术所挟持裹挟，从而成长发展成为能够适应适合未来、创造开创未来的具有高水准素质的人才。

记住，AI具备解题的能力，然而却无法替代孩子的成长过程。真正称得上聪明的“鸡娃”行为，是助力孩子成为能够驾驭AI的人，而非会被AI所替代的人。这样的一条道路，值得每一位身为家长的人用心去走好它。

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