福建大思政课怎么上？行见八闽研学实践出圈又走心
在9月30日这一天, 福州当地的一个会议室里面坐满了多达120个人, 当时的会议议题非常单一, 大家所关心的只有一件具体事情, 那就是孩子们在进行思政课程学习的时候, 有没有可能不再仅仅只是端正坐姿去听讲。
这次推进工作的进展是由担任福建省委常委以及宣传部部长职务的张彦亲自进行了整体基调的设定, 正是因为他的这个举动, 才硬生生把原本还只是一个概念层面的“行见八闽”事项, 直接变成了需要全省范围共同落实的一项庞大工程。
三大片区各管一摊 分工比想象中细
厦门大学、福建师范大学、龙岩学院分别牵头南、北、西三大片区, 这一点并不是仅仅挂个名而已。
南部片区的做法是去做闽宁协作山海情这件事, 把来自福建地区的学生和来自宁夏地区的学生拉到同一条线上进行联系；西部片区的选择是把课堂搬进长征国家文化公园里面去讲述红色故事；北部片区则是围绕场馆来做学思践悟这项工作。
根据张彦本人所说的话非常直白的情况来看, 他说的走出教室行见八闽这八个字就是整场会议的纲领内容。
600万人和1000个基地 数字背后是预算
420条精品研学路线、426门课、每年超600万学生, 这些数据放在一起看会让人觉得有点吓人, 折算起来的话, 福建每四个大中小学生就有一个在"行见八闽"框架里上过实践课, 全省布了22个国家级、150个省级、1000余个市级研学基地营地, 副省长伍斌主持时专门提了一嘴经费的事, 说得很清楚, 各地要把研学写进年度预算。
在过去各省推进大思政课的过程里, 这样的情况并不常见, 多数时候仅停留在“鼓励”这两个字面上, 然而福建是把资金方面的问题摆到了台面上说的。
讲解员那句话比文件管用
寿宁县“难忘下党”主题馆的讲解员在会上发表了谈话, 意思是, 过去学生们前来参观时, 不过是走马观花一般, 仅仅停留三十分钟便被拉走了, 而如今则采取让学生们自己进行讲述的方式, 这使得整个下党的历史与现实都鲜活了起来。
随后, 一名学生代表也插话说了内容更为直白的话, 表示老师并没有布置让他们背诵相关内容的任务, 而是让他们亲自去盯着车间的生产线观看, 回来之后所要书写的那些感受, 其价值和意义远大于翻阅课本所得到的知识。
将这两句话并列放在一起审视, 会发现其具体而深刻的内涵, 远远胜过任何一个方案中所提出的所谓铸牢中华民族共同体意识那样宏大却往往流于形式的概念要求。
和浙江那套横向一拉 福建多了条省际线
在2023年试点启动的时候, 教育部已经在大思政课方面把相关的指示写进了全国性的文件之中。浙江在去年推出了红色研学地图, 这个地图覆盖了八个地市, 推行的节奏并不缓慢, 但是没有在省际之间实现打通。
福建的山海情这一举措把闽宁协作从过去的经济帮扶拉进了思政教育的领域里, 这在福建省内来说是尚属首创的情况。从横向上看, 福建所赌的是省际联动这一个增量部分, 而浙江所赌的是省内密度, 双方的路线完全不同, 最终的结果还需要看明年的数据来定夺。
你孩子的学校进行的思想政治课程的安排, 在今年秋天的那个时间段里, 是否存在一次离开教室这个范围之外去开展相关教学活动的计划呢? 请到评论区里面来进行一番讨论与交流, 并且顺手地将该信息转发给那些目前依然在为自家小孩去寻找那些值得信赖的研学线路的家长朋友们。
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