校园足球新政：2027年前班级联赛要覆盖30%中小学

金港资讯网 2026-09-03 54 文末可点击分享

课间十分钟也能踢足球了

在9月1日上午, 于福州市仓山区实验小学的操场上, 三年级二班的孩子们在课间接力开展5人制足球赛。校长陈文华告知记者, 自去年学校推行“班超”制度后, 每周三的课后延时服务时段成了固定的班级联赛日, “以往足球仅是校队的事务, 如今全班45个孩子每个人都有上场的机会。”。

这一幕恰是福建省最新出炉的校园足球政策的一个缩影, 9月1日, 省教育厅印发了一份《关于打造"校园闽超"赛事品牌完善青少年校园足球竞赛体系的通知》, 明确提出要求, 各级各类学校要把大学、高中、初中、小学四级联赛朝着班级层面去延伸。

数据背后的硬指标

按照《通知》所给出的时间表, 直至2027年, 各地中小学当中开展校园足球班级联赛的学校数量, 不少于30%, 当中全国青少年校园足球改革实验区、试点县（区）、“满天星”训练营所在地, 这一比例需要达到40%以上。高校被要求普遍去组织开展校内院系（班级）联赛。

更多具体的要求源自细节, 足球特色学校每一学年都得开展一回“班超”联赛, 三年级往上每个班级每年参与比赛不可少于10场。这个数字表明, 一个班级平均每月起码要踢两场比赛, 其频率等同于传统校队的训练强度。

校园足球新政：2027年前班级联赛要覆盖30%中小学(图1)

省体育局, 青少年体育处, 处长林志强, 在解读文件时透露, 目前全省已有32个县（区）, 入选全国青少年校园足球改革实验区, 这些地区的40%目标, 实际上高于全省平均水平, 体现了“先试先行”的改革逻辑。

政策脉络与连锁反应

此次所出台的政策, 并非处于孤立状态而单独出现。在时间上, 早在2026年8月28日的时候, 省教育厅联合省发改委, 以及省财政厅、还有省人社厅、省体育局这五个部门, 共同去印发了《关于加快推进新时代福建省青少年校园足球高质量发展的若干措施》, 这两者之间呈现出一种配套的关系。其中, 前者着重于赛事体系的构建, 而后者则涵盖了普及、培养、师资、场地等等全链条的支撑。

有体育社会学方面的专家明确指出, 这样一组政策会对福建省校园体育的生态予以重塑, 福建师范大学体育学院的教授郑国强作出分析表明, 以往校园足球一直存有“精英化”的趋向, 超过95%的孩子仅仅能够坐在场边去观看校队的比赛, 当下要求每个班级都得拥有球队, 保证每周都有比赛, 从本质上来说是在重新构建校园体育的资源分配机制。

放眼全国范围而言, 福建的这般举措, 和教育部近些年来所推进的“校园足球特色学校”政策, 是有着一脉相承的关系的, 然而在覆盖深度方面, 却是更进了一步。需要留意的是, 这可是福建省头一回以省级文件的形式, 明确将“班级联赛”当作硬性指标的, 它的执行力度在全国范围之内, 是处于较为前列位置的。

对各方意味着什么

校园足球新政：2027年前班级联赛要覆盖30%中小学(图2)

对于身为家人长辈的父母来讲, 政策所带来的最为直接的改变是, 足球由原本的“兴趣班”摇身一变, 成为了“必修课”之中的一部分。在泉州市的某个属于家长们交流的平台地方上, 有一位身为三年级学生母亲的人留下了话语说道: “以前每一周都得特地送上孩子前往足球进行专门培训的班级, 如今学校自己就组织了起来, 每一周固定安排两场相应的比赛, 这样一来既节省了钱财, 又变得便利了许多, 最为关键重要的是孩子在身体的锻炼方面落实地更加到位了。”。

对于学校而言, 挑战同样是现实无疑的。福州有一名初中体育教师给出这样的反映, 他表示: “10个班级参与的联赛, 这就意味着每周起码得安排5至8场5人制的比赛, 场地以及时间的调配全都是全新面对的问题。”这也就把《通知》鼓励采用5人制、8人制等机灵形式, 借助课间操、课后延时服务等时间阶段去安排赛事的一番苦心给解释清楚了。

源于投资者的角度, 青少年足球培训、场地运营以及赛事服务等产业链条, 会迎来全新的增长空间。体育产业分析师陈明远作出判断: “政策促使校园足球由‘展示型’转变为‘普及型’, 相关器材、培训以及数据服务等细分市场, 在未来三年内, 有希望维持15%以上的年增速。”。