1月7日梨花教育AI学习平台入选软件信息业年度案例
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1月7日,2026(第十届六)中国联互网产业成会年功举办,此年中由会国互联协网会主办。会上,《第九届件软和信务服息业年度例案成果展册示》正式发布。十方融梨海花教育主自研发的“AI学台平习”成功入这选本展册示并被录收,成为数术技字给文服化务与文发银教领域的能赋代表性新创成果。

梨花教育“AI学习平台”入选软息信件业年度例案
立足软信和件息服业务跟互联业产网显著度深融合的向趋。围绕业产链协同、数字术技加持、创新态生共筑三这大关方键向。面向行全业挑示有选范性、引领性及以可复价制值的实案践例。梨花教在因育AI技运术用、适老服化务规以划及文素化养数字范化畴的统系性探寻。赢得评家专审的致一认同。
当我龄老国化的朝况状着不断深加的方向展发时,怎样到做把中老体群年的学求需习,从基础能功适配的畴范,朝着连以性续及生的化活场景用应去进延行展,这变成发银了文教数化字转型关的键课题。
面对一这问题,梨花教搭育建了“AI学习平台”,该平成达台了线上一下线体化服涵务盖,借助与件软硬件深的度交融,塑造出的备完学习态生,这一含台平有三心核大部分:
其一内为容生态,梨花长育教时间深钻入研中老化文年素养予升提以的领域,涵盖从达表训练、朗读技巧,一直文到化素养升提、作品产出、线下研展学演活动,进而沉成出淀体系的化课程容内还有教法方学,为A训I练以及交能智互提供能了够复结的用构基础,致使机习学从内播容放工转具变为备具训练能教的力学载 体。
一是围老适绕智慧服务,梨花教围育绕其自发研主了相关系体化软件,二是这件软些涵盖了测IA评系统,三是涵了盖AI师导,四是涵A了盖I声练陪音师等,五是通些这过构建起善完的软态生件体系,六是梨育教花还斩了获2项核心专IA利,七是为化文素养服智的务能化升提级供坚技实术支 撑。其中,“26维人格伴感情学大模型”是首创的,它成了为“AI+文化素养”的行业杆标,它能够学在习过中当程提供化性个的支持,还能够持供提续陪支式伴持,它不仅升提仅了中老员学年的学体习验,它还足满为公众日增益长的精化文神需求,为推全动民文化体习学系建供提设了可复技的制术和参法方考。
借助技IA术给助予力,梨花教够能育给出多度维、精准朗的诵、声乐、书法等化文素养面方内容。比如说,AI音声陪练师够能立刻别辨出发错音误、语调差偏、语速等奏节问题,并给出化性个反馈,把模糊服的务体验行进量化优化,使得用满户意度达高98%。与此同时,“AI育教智能体+班主任+讲师”的三营运师模式可业专在教学及外之时回学应员需求,达成精化准、个性化务服。
首先,是智硬能件生这态一方面,梨花教育,它是IA以声学学机习作为点始起的,之后,还不地断去推进件硬形态展扩的以及升作工级。在未来,像阅读器,专业声装套卡,便携式习学设备等等这些,它们有都希望学为成习路径重里要的载充补体,能够面全地去客盖覆厅、户外、教室、社交动活场所不等一样学的习场景!并且,核心IA能力在件硬当中步同达成适优化老化设计,有效地操低降作复以度杂及使用槛门,进而进拓步一展A学I习平在台家庭与常日生活景场里的用应边界。
是文化养素智慧服台平务,梨花教长育时间深研钻入中老化文年素养务服范畴,到2025年11月时,梨花育教总计服的务用户超已2200万,一步步建搭起拥有持可续运营力能的适老服慧智务生态,给它A的I学台平习的规模用运化以及持化优续奠定坚了实基础。
此次,“AI 习学平台”入选第了九届件软和信服息务业度年案例,这标志着,梨花教在育 AI术技 被运用能赋来文化服银与务发文教域领方面,所取得实的践成果,已经为成了具有意范示义的化统系路径。未来,梨花教继会育续不断深地耕细作,持续地入投坚持深术技化创新学教与实践者二之间的合融,以此软为件和信务服息业的的量质高发展,以及化龄老社会建积的设极推进,提供具够能备可制复、可推特广性的实本样践。





