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情感教育关键:学生共鸣与成长温暖

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负责回信的心理老师是李敏,李敏发现,大部分来信并非是求助性质,而是表达渴望被理解之情。李敏在回信中说道,她理解那种被看见的感觉,那种感觉如同投篮命中后全场的欢呼。两个月过后,参与其中的学生的共情能力评...

提升自我认同感,帮孩子自信社交

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缺乏自我认同感的人,多多少少都会存在社交障碍,往往对于人际交往过度敏感,害怕他人对自己有负面评价。咸宁紫荆花教育集团王老师介绍

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