现代社会的传统瓦解 我们如何寻找生活意义
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一篇作文引爆全网争议
2020年8月，一篇叫做《生活在树上》的浙江高考满分作文忽然刷屏了。有的人拍案叫绝，声称这乃天才之作；有的人破口大骂，指责这是不说人话的装腔作势。
此篇作文之中，充斥着海德格尔，有卡尔维诺，包含麦金太尔，还有韦伯，再有尼采，亦有维特根斯坦等等，仅仅哲学家就排列成了长长的一串。并且还有哪些词汇，有“嚆矢”，有“振翮”，有“祓魅”，有“赋魅”这些生僻的词汇，读起来仿若在啃一本如同天书般的东西。
阅卷组里面存在着不同的意见。其中第一位老师给出的分数仅仅是39分，然而后面的两位老师给出的分数却是55分，最终专家组做出了判定，将其判定为满分。这样的结果引发了范围更为广泛的争论，争论的内容是高考作文究竟应该写成怎样风格的样式。
华丽包装下的真实内核
不去考虑那些会致使让人脑袋发晕的学术方面的词汇，这篇作文究竟是在阐述些什么呢？实际上是非常容易理解的：这是不是在探讨我们是不是要把传统彻底丢弃掉，从而去追寻那种毫无限制的绝对自由呢？
柯希莫作为主人公，一生都待在树上生活，这是作者给出的答案“生活在树上”，该意象源自卡尔维诺的小说《树上的男爵》，他虽未离开地面，却给村民送书、修水利、谈恋爱，一直与大地保持着联系。
作者想要表达的是，你能够去追求超越，然而却不可以扔掉根基。家庭以及社会的期待尽管古旧，可是若完完全全抛弃掉它们，那你将会迷失方向。这个观点并非复杂，乃至可以讲是很朴素的。
为什么有人读得热泪盈眶
有一位身为高三语文教师的人，在朋友圈当中写下这样的话语，说道，在看到这篇作文之际，忍不住哭了，并非是由于其写得具备多么完备的完美程度，而是鉴于处在这个较为浮躁情形的时代里，居然存在着一个年龄为18岁的少年，心甘情愿地一头钻进哲学的范畴里面，去思索探究人生的相关问题。
不少支持者觉得，这篇作文呈现出了少见的思想深度，在应试教育的流水作业线上，多数作文都在套用“感动中国”人物的素材，并堆砌排比句，然而这篇作文敢于引用哲学方面的观点，敢于构建自身的论证逻辑，这本身便是一种勇气。
有一位来自北大中文系的教授给出评价，他说，它所具备的语言实际呈现出晦涩的特质，然而其思想脉络却是清晰的，况且一个高中生能够拥有如此这般的阅读量以及思考能力，这种情况是值得予以鼓励的。
为什么有人气得想撕卷子
不同意见的声响愈发剧烈，有一位从事写作工作的人，于微博这个社交平台之上，愤怒地斥责道：“这属于那种刻意展示技巧的，带有典型性质的作品！它把原本简易直接的道理向复杂的方向转变，借助那些生僻少见的词语去遮掩自身思想的薄弱匮乏。”。
存在其他人担忧，这篇获得满分之作会致使风气变差。往后高三学子会不会全部均去往背诵哲学方面的名词，撰写一堆没有任何人能够领会明白的“学术性质的专门用语”呢？有一位具备资深经验的语文教师讲道：“质量优良的文章应当是把深刻的道理用浅显易懂的方式表达出来，而并非是把浅显的内容用晦涩难懂的方式呈现。故意装作高深莫测恰恰表明自身所具备的能力还未达到相应的水准。”。
另有读者径直批评道：“海德格尔所说的那句话压根儿就不是这个意思！作者是为了拼凑论点，随心所欲地歪曲哲学家原本的意思。”这般“掉书袋”样式的写作，被讥讽为“伪博学”。
争议背后是我们自己的焦虑
实际上，这篇作文所引发的讨论，早就已经超出了单纯一篇文章究竟是好是坏的范畴，它宛如一面镜子，能够映照出我们自身所存在的矛盾心理。
我们期望孩子具备独立思考的能力，能够去研读哲学，进而懂得经典，最终写出富有深度的文章。另外一方面呢，我们与此同时却正在发出“能不能好好说话”这样带着抱怨的声音，从而觉得朴实真诚相较于卖弄学识而言是更为重要的。
这与文章之中所探讨的关键问题毫无二致，那便是：究竟我们应该怎样去看待“传统”跟“创新”、“规则”与“自由”彼此之间的关系呢？这位考生借助他自身的方式给出了答案，然而这个答案是否能够成立，每一个人心里都有着一杆秤。
写在高考之外的思考
三年已然过去，此篇作文的创作者早就迈入大学。听闻其平素便是个痴迷书籍之人，喜好阅读哲学范畴以及文学相关作品，这一篇作文乃是他自身的现实水准，并非刻意进行技巧炫耀。
这样一来問題就出现了：高考作文究竟应当考查些什么？是语言表达的能力吗，还是思想的深度？是要让更多人能够读懂，还是要让少数人崭露头角？这个问题不存在标准的答案。
或许这篇作文最为突出的价值，便是迫使我们去思索这些问题。它并非尽善尽美，然而它足够尖锐，撕开了应试教育的一道缝隙，使我们瞧见里面涌动着的暗流。
你认为高考作文是应当写得易于理解、明白晓畅呢，还是能够让这般风格独特、受众较窄、鲜有人懂的风格得以存续呢？欢迎于评论区域留下基于此的观点。
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